Lesestrategien zum Erkunden von Sachtexten – für Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache

Mit Hilfe der Kopiervorlagen und Karteikarten können Sie ihren SchülerInnen mit nichtdeutscher Muttersprache Arbeitstechniken zum verstehenden Lesen und zielgerichteten Bearbeiten von Sachtexten anbieten. Die Texte zu 10 unterschiedlichen Tieren sind schülernah ausgewählt und bieten eine Reihe von Lesestrategien zur Bewältigung umfangreicherer Sachtexte. Hierbei geht es in erster Linie nicht um Wissensvermittlung zu den einzelnen Tieren, sondern um die Anleitung zum zielorientierten Umgang mit einem Sachtext.
Sowohl Kopiervorlagen, als auch Karteikarten sind so aufgebaut, dass die Kinder den bewussten Umgang mit Sachtexten üben und trainieren können, sich weitgehend selbst kontrollieren und das so erworbene Wissen für komplexere Aufgabenstellungen nützen können. Die Abfolge der Aufgabenstellungen ist weitgehend gleichbleibend. Abweichungen stellen eine neuerliche Herausforderung dar und dienen dem Aufrechthalten der Motivation im Bereich des DAZ-Unterrichtes.

• Kopiervorlagen und wiederbeschreibbare Karten
• auch zur Vorbereitung von Referaten geeignet